المحور الثاني: ذاكرة الألم في الحقبة الملكية (1921-1958)

– العنف خلال الاحتلال البريطاني .

– القمع السياسي والمجازر في الحقبة الملكية .

-جرائم التطرف ضد الأقليات الدينية والقومية في الحقبة الملكية .

– التأثيرات الاجتماعية والسياسية للعنف على مكونات المجتمع العراقي.

المحور الثالث: ذاكرة الألم في حقبة العهد الجمهوري الأول (1958-1963)
– الثورات أو الانقلابات العسكرية وتأثيرها على المجتمع العراقي.
– السجون والمعتقلات.
– القمع السياسي وآثاره الاجتماعية والنفسية على المجتمع.
-جرائم التطرف ضد المكونات الاجتماعية العراقية.

المحور الرابع/ ذاكرة الألم في حقبة العهد الجمهوري الثاني (1963-1968م)

-جرائم الحرس القومي

-سياسة التأميم (مصادرة الأموال والممتلكات) وآثارها السياسية والاجتماعية والاقتصادية

-القمع السياسي

-السجون والمعتقلات

المحور الخامس/ ذاكرة الألم في حقبة نظام البعث (1968-2003م)

– المجازر والإبادات الجماعية بحق المكونات المختلفة (الكورد، الشيعة، وغيرهم).

– التهجير القسري

– الجرائم البيئية

– الابادات الثقافية

– المقابر الجماعية والتعذيب في السجون والمعتقلات.

– القمع السياسي وتصفية المعارضين وآثارهما على المجتمع.

– التحليل الاجتماعي والنفسي لتأثير السياسات الدكتاتورية على المكونات العراقية.

المحور السادس: ذاكرة الألم في الحروب ونتائجها

– الحرب العراقية – الايرانية وآثارها .

– غزو الكويت وآثاره .

– الأبعاد الاجتماعية والنفسية لضحايا الحروب .

– تأثيرات الحروب على الهوية الوطنية العراقية .

– الحصار الاقتصادي ضد الشعب العراقي(1991-2003م)

المحور السابع: ذاكرة الألم ما بعد 2003 م

– الإرهاب وأثره على النسيج الاجتماعي العراقي.

– جرائم التنظيمات الارهابية بحق المكونات العراقية بعد 2003م.

– مجزرة سبايكر وتداعياتها القانونية والاجتماعية والنفسية

– جرائم تنظيم داعش ضد المكونات العراقية الأخرى

– المقابر الجماعية ودفن الأطفال والنساء.

– الإبادة الثقافية .

-جرائم استهداف المناسبات الدينية والتجمعات التجارية والاجتماعية

-جرائم الابادة الجماعية، والتهجير القسري .

– العدالة الانتقالية وجبر الضرر للضحايا وذويهم.

المحور الثامن:  الفن ودوره في توثيق مواقع الألم في العراق

– مواقع المقابر الجماعية كذاكرة للألم العراقي .

– الدراما ودورها في استدعاء الذاكرة في التحليل والمعالجة

– المتاحف التذكارية لضحايا القمع السياسي.

– دور الأفلام الوثائقية والسينما في توثيق الجرائم والإبادات .

– السياحة المؤلمة في العراق وسيلة للفن والتثقيف وصناعة الوعي

المحور التاسع : التعليم وذاكرة الألم

– المناهج التعليمية في المستويات الابتدائية والثانوية

– المناهج التعليمية الجامعية

المحور العاشر: الأبعاد الاجتماعية والنفسية لآلام المجتمعات العراقية

– أثر التعذيب والإبادات الجماعية على الناجين وأسرهم.

– البرامج الاجتماعية والنفسية لإعادة تأهيل الضحايا.

– تحليل الأبعاد الاجتماعية للعنف والتعذيب في المجتمع العراقي.

المحور الحادي عشر: العدالة الانتقالية وتجارب المصالحة الوطنية

– جهود العدالة الانتقالية لمعالجة آثار الماضي.

– المصالحة الوطنية وكيفية تجاوز إرث العنف.

– دور القانون الدولي والمحلي في محاسبة مرتكبي الجرائم.

– نماذج دولية في العدالة الانتقالية والافادة منها في العراق.

 المحور الثاني عشر: جغرافية الألم: المواقع المادية للألم في العراق

– التوزيع الجغرافي للمقابر الجماعية وأماكن التعذيب.

– توثيق أماكن الألم في المحافظات العراقية المختلفة.

– دور مواقع الألم في تشكيل الذاكرة الوطنية العراقية.

المحور الثالث عشر: فلسفة الألم والعقوبة

– فلسفة الألم في المجتمعات المتأثرة بالإبادة الجماعية.

– الألم والعقوبة في النظامين السياسي والاجتماعي.

– مواجهة ذاكرة الألم في المجتمعات.